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ELZ
Wer studiert an einer Fachhochschule? Ein Überblick über die Sozialstruktur und die Studiensituation der Studierenden an Fachhochschulen mit dem Profil der HWR Berlin.
Die Veranstaltungsreihe Gute Lehre zukunftsfähig gestalten unter Federführung von Prof. Dr. Susanne Meyer, Erste Vizepräsidentin für Studium und Lehre, wird gemeinschaftlich organisiert vom Schreibzentrum, E-Learning-Zentrum sowie dem ZaQ - Zentrum für akademische Qualitätssicherung und -entwicklung.
Dr. Jessica Ordemann, Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung im Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Jessica Ordemann ist Soziologin mit einem Herz für die Ökonomie. Sie studierte an der Freien Universität Berlin und promovierte an der Universität Leipzig zum Thema Arbeitsmarkterträge von einem Studium ohne Abitur. Nach wissenschaftlichen Tätigkeiten an den Universitäten Hamburg und Leipzig hatte sie die wissenschaftliche Koordination des nationalen Bildungsberichts inne, bevor sie ans Deutsche Zentrum für Hochschul und Wissenschaftsforschung DZHW als frei forschende Post-Doc wechselte. Dort forscht sie zu alternativen Bildungswegen und sozialen Ungleichheiten an den Übergängen in ein Studium und ob sich nachgelagerte Bildungsentscheidungen auf dem Arbeitsmarkt lohnen. Sie ist Mitinitiatorin von dem Projekt #IchBinHannelore zu den akademischen Karrierewegen von älteren Promovierten. Jessica Ordemann ist im Board der SLLS (Society for Longitudinal and Lifecourse Studies) und aktives Mitglied der internationalen Ungleichheitssektion RC28 der ISA. Sie hat u.a. in der Sozialen Welt, im Journal of Labor Market Research, der Zeitschrift für Soziologie und der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft publiziert.
In der Vergangenheit war Jessica Ordemann Lehrbeauftragte am Fachbereich 3 und hat soziologische Kurse in den Studiengängen Öffentliche Verwaltung und Recht für die öffentliche Verwaltung gelehrt.
