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Cornelia
Kaiser
Zu Lehren hat das Ziel, bei den Studierenden einen hochkomplexen und sozialen Prozess, nämlich das Lernen, anzuregen. Eine gute Lehrplanung kann Ihnen helfen, die eigenen Interessen, die Bedürfnisse der Studierenden und die Anforderungen der Hochschule miteinander zu verbinden.
In Teil IV der Videoreihe für neue Lehrende erfahren Sie, wo Sie relevante weitere Informationen, Beratungsangebote und Weiterbildungen zum Thema Lehrplanung finden. Ein Angebot des hochschuldidaktischen Teams des ZaQ – Zentrum für akademische Qualitätssicherung und –entwicklung.
Literaturempfehlungen:
Hoffmann, S. G. & Kiehne, B. (2018) Planungswerkstatt Hochschullehre. Ideen aus der Berliner Lehrpraxis.
https://t1p.de/i36p
Ullrich, I. (2016). Gute Lehre in der Hochschule.
https://t1p.de/zxye
Dee Fink (2203). Leitfaden zur Konzeption und Planung von Lehrveranstaltungen, die nachhaltiges Lernen fördern
https://t1p.de/boj4
Beratung:
Hochschuldidaktische Angebote der HWR Berlin:
https://www.hwr-berlin.de/didaktik
Teaching Analysis Poll
https://t1p.de/vmvu
Weiterbildungsangebote:
Das Workshop-Programm des Berliner Zentrums für Hochschullehre:
https://www.bzhl.tu-berlin.de/menue/workshop_programm/
Weitere Teile:
Teil I (Warum ist es für den Lernerfolg der Studierenden wichtig, meine Lehrveranstaltung vorab zu planen?)
https://media.hwr-berlin.de/video/Relevanz-einer-professionellen-Lehrpla...
Teil II (Was sind die ersten Schritte einer erfolgreichen Lehrplanung aus der Semesterperspektive?)
https://media.hwr-berlin.de/video/Erste-Schritte-einer-erfolgreichen-Leh...
Teil III (Was sind die ersten Schritte einer erfolgreichen Lehrplanung aus der Sitzungsperspektive?)
https://media.hwr-berlin.de/video/Lehrplanung-einzelne-Sitzungen-vorbere...
Credits:
Kathrin Bernhardt, Katrin Rubel (Moderation)
Kontakt:
ZaQ- Zentrum für akademische Qualitätssicherung und –entwicklung / Hochschuldidaktik
didaktik@hwr-berlin.de
https://www.hwr-berlin.de/didaktik